top of page

טיפ מספר 4

  • 19 בנוב׳ 2022
  • זמן קריאה 1 דקות

נושא: משחקי תופסת בדגש על אילצים


אהלן חברים וברוכים הבאים לטיפ מספר 4 משחקי התופסת הידועים לנו מהילדות תפסו מקום מרכזי במהות המשחקית שלנו, היינו משחקים במשך זמן ממושך באזורים שונים ולרוב באווירה רב גילאית. משחק התופסת בבסיסו מכיל עושר קואורדינטיבי רב, כמו שיווי משקל, התמצאות במרחב ואוריינטציה אישית, מהירות תגובה וחיזוי, וכמו כן היכולת להגיב תקשורתית ואסטרטגית לסיטואציות. הטיפ שלי להיום יתמקד בתתי ההוראות שתתנו לילדים, בשלבים עצמם שבתוך משחק התופסת, במילים אחרות באילוצים. נשאל את עצמנו כאנשי מקצוע, איפה משחק התופסת מתקיים- בשטח פתוח גדול, בסטודיו קטן עם עמודים ? ואם כן כיצד נשתמש בעמודים לטובתנו, האם התופסת בשטח מרובע , משולש, עיגול, מלבן? במידה ואחשיך מעט את החדר זה האם ישנה את דפוס התנועה והתגובה? אולי התופס יכול לרוץ רק אחורה, הבורחים מוכרחים לברוח עם כדור ברגליים, ואיך משחררים נתפסים? איך מחליפים תופסים? כל אלו ועוד יעמידו את ההוראות המתודיות שלכם למבחן ולמעשה בכך יגרמו לאילוצים רבים. אילוץ= פתרון תנועה חדש. ולשם בדיוק אנחנו רוצים להוביל ילדים. אז בפעם הבאה שאתם משתמשים במשחק התופסת בשיעור שלכם, בחנו אלו אילוצים ניתן לקיים בשטח המשחק, באינטראקציות הבין אישיות, בהגבלות של זמן, מרחק, קצב, וכל חוקיות אחרת שתפתח את הורסטיליות המוטורית. בהצלחה

 
 
 

פוסטים אחרונים

הצג הכול

תגובות


bottom of page